ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ

1. Підвищення мотивації здобувачів освіти до навчання через екскурсію як особливу форму організації освітнього процесу.
2. Створення умов для формування ключових компетентності здобувачів освіти відповідно до вимог сьогодення через застосування екскурсійної діяльності в освітньому процесі.
3. Розвиток ключових компетентностей здобувачів освіти через навчальну екскурсію як особливого виду роботи, спрямованого на задоволення пізнавальних потреб учнів, їх фізичний та інтелектуальний розвиток.
4. Забезпечення формування громадянської компетентністі здобувачів освіти на всіх уроках під час дистанційного навчання (або змішаного навчання) з урахуванням реалій сьогодення та дії правового режиму воєнного стану.
5. Допомога учням в адаптації до нових реалій життя, формування громадянської позиції через готовність до взаємодопомоги, волонтерства, протидії ворожій пропаганді.
6. Підвищення якості результатів освітнього процесу, рівня освіченості здобувачів освіти, знань, умінь, володіння процедурами творчої діяльності під час дистанційного навчання (або змішаного навчання) з урахуванням реалій сьогодення та дії правового режиму воєнного стану.
7. Стимулювання позитивного ставлення до навчання здобувачів освіти, створення умов для ефективної мотивації на уроках у дітей з метою підтримання власного емоційного ресурсу в умовах воєнного стану.
8. Досягнення підвищення рівня освіченості та інтелектуального потенціалу здобувачів освіти.
9. Продовження поступової реалізації 9-ти шкільних проєктів протягом навчального року.
10. Здійснення системного підходу до використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання у процесі розвитку творчих і пізнавальних здібностей здобувачів освіти.
11. Побудова індивідуальної освітньої траєкторії вчителя нового формату.
12. Продовження участі у міжнародній програмі «e-Тwinning plus» з метою залучення здобувачів освіти закладу до створення спільних мовних проєктів з учнями різних держав.
13. Продовження впровадження науково-педагогічного проєкту «Росток» в 3-А, 4-А, 5-А, 6-А, 7-А, 8-А, 9-А класах.
14. Продовжити впровадження навчальної програми «Інтелект України» в 2-Б класі.
15. Створення системи позакласної роботи зі здобувачаи освіти з навчальних предметів за рахунок додаткових годин.
16. Отримання призових місць за результатами участі здобувачів освіти в учнівських інтелектуальних змаганнях, предметних олімпіадах та конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН.
17. Створення віртуального методичного кабінету на сайті закладу освіти.
18.  Підвищення рівня цифрової грамотності вчителів завдяки роботі на дистанційних платформах, які дають можливість учителю осучаснити види педагогічної діяльності у роботі зі здобувачами освіти на уроках.
19. Забезпечення умов для надання освітніх послуг здобувачам освіти, які за станом здоров’я потребують особливих умов навчання (педагогічний патронаж, інклюзивна освіта, сімейна (домашня) форма навчання).
20. Створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти в умовах дії правового режиму воєнного стану.
21. Удосконалення системи контролю за освітнім процесом з метою забезпечення якісного навчання здобувачів освіти.