ДНІПРОВСЬКА ГІМНАЗІЯ № 77 ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 




Методична робота

  1. Тема методичної роботи у 2023-2024 навчальному році


    «Побудова індивідуальної освітньої траєкторії вчителя: новий формат»



    1. Працювати над створенням індивідуальної освітньої траєкторії кожного вчителя для забезпечення підвищення якості результатів освітнього процесу та покращення професійної майстерності педагога.

    2. Формувати педагогічний імідж кожного педагога як конкурентоспроможного фахівця.

    3. Покращити обізнаність вчителів із нормативно-правовою базою освітнього процесу.

    4. Розвивати усі професійні компетентності вчителів відповідно до кваліфікаційних категорії та Професійного Стандарту вчителя (мовно-комунікативна компетентність, предметно-методична, інформаційно-цифрова, психологічна, емоційно-естетична, компетентність педагогічного партнерства, інклюзивна компетентність, здоров’язбережувальна, проєктувальна, прогностична, організаційна, оцінювально-аналітична компетентність, затність до навчання впродовж життя).

    5. Проводити самооцінювання своєї педагогічної діяльності.

    6. Залучати педагогів до вдосконлення своєї предметної компетентності та проходження онлайн-тестів ЗНО.

    7. Стимулювати досвідчених педагогів до здійснення наставництва, супервізії для поширення свого педагогічного досвіду.

    8. Добирати, накопичувати, впорядковувати та використовувати електронні (цифрові) освітні ресурси в освітньому процесі та професійному розвитку.

    9. Використовувати індивідуальний підхід у роботі з учнями, у тому числі осіб з особливими освітніми потребами.

    10. Створювати умови для формування позитивної самооцінки здобувачів освіти, їхньої я-ідентичності.

    11. Продовжити роботу з підготовки здобувачів освіти до результативної участі у відкритій олімпіаді Дніпра, предметних конкурсах, інтелектуальних турнірах.

    12. Розвивати кожному педагогу власну інфомедійну грамотність як розпізнавати дезінформацію та маніпуляцію з метою протидії ворожій пропаганді.

    13. Забезпечити формування громадянської компетентності здобувачів освіти на кожному уроці з урахуванням сьогодення та дії правового режиму воєнного стану.

    14. Продовжувати підвищувати свою компетентність відвідуючи курси, тренінги, вебінари, семінари, конференції та ін. з метою покращення свого професійного розвитку.

    15. Спонукати педагогів до проходження сертифікації для самовдосконалення своєї педагогічної діяльності.