ДНІПРОВСЬКА ГІМНАЗІЯ № 77 ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 




2022-2023 н.р


 

Звіт директора 

на загальних зборах педагогічного колективу, 

батьківського комітету, ради закладу,

Піклувальної ради та громадськості 

Комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа №77" Дніпровської міської ради

 

          2022-2023 навчальний рік нам запам’ятається як рік, який пройшов у час дії правового режиму воєнного стану під гаслом «Безпека понад усе!». Поки наші захисники боронили українську землю, ми намагалися тримати освітній фронт, надавати дітям знання в дистанційній формі та усіма силами відволікати від жахливих новин. Протягом року ми стикалися з багатьма питаннями, які старалися вирішити разом з вами, адже усі ми зараз живемо у складних умовах, коли якась раптова ситуація може змінити всі плани. Дякуючи Богові, ми завершили спокійно рік, ми виконали навчальну програму і плануємо видати документи дітям за 9 клас, а якісь школи України і цього не можуть зробити, тому що заклад або в окупованій території, або взагалі зруйнована будівля школи. Тому необхідно цінити те, що ми з вами маємо на сьогоднішній день, що більшість з наших дітей все ж таки в Україні і можуть отримувати освіту. Віримо у краще і сподіваємося на найскорішу перемогу!

          Давайте пригадаємо, як розпочинався 2022-2023 навчальний рік. 

          Згідно розпорядження міського голови Бориса Філатова від 17.08.2022 № 55/26 «Про організацію освітнього процесу в закладах освіти міста Дніпра» навчання для дітей було організовано за допомогою дистанційних технологій навіть для тих шкіл, в яких є укриття. Отже, було зрозуміло, що для керівництва міста важливо зберегти насамперед життя і здоров’я дітей і не наражати їх на небезпеку. Цілий навчальний рік ми сподівалися, що ось-ось і вийдемо на навчання, але, на жаль, воєнний стан продовжувався, тому і завершували ми навчальний рік за допомогою дистанційних технологій.

 

Особливості освітнього процесу

    У 2022-2023 н.р. в школі навчалося 466 здобувачів освіти в 17 класах. Освітній процес в кожному класі має свої особливості, тому що діти навчаються за різними програмами:

  • 2-А, 3-А, 4-А, 5-А, 6-А, 7-А, 8-А класи – навчаються за програмою «Росток»;

  • 1-Б клас – за програмою «Інтелект України»;

  • 1-А, 2-Б, 3-Б, 4-Б, 5-Б класи – за програмою НУШ (Савченко);

  • 6-Б, 7-Б, 8-Б, 9 класи – за Типовими навчальними програмами;

  • окремо 5-Б, 6-Б, 7-Б класи – вивчають 2 іноземні мови (англійську і польську). 

 

Польська мова

        У цьому році з приводу вивчення польської мови відбулася зустріч із представником Центру східних досліджень Кшиштофом Нечипором, який дізнався про нас із новин, що у нашому закладі викладається польська мова вже 3-й рік. Він приїхав до нас із  Варшави, щоб особисто зустрітися із керівництвом школи. Так, 12 травня цього року відбулася ця зустріч, на якій обговорили актуальність вивчення польської мови в Україні, можливості для подальшої співпраці для розвитку партнерських відносин для популяризації та поширення польської мови серед українського населення.

 

Форми навчання:

       - навчання онлайн – 387 чол.

       - сімейна форма – 68 чол.

       - екстернат – 10 чол.

       - інклюзивне навчання – 4 чол.

       - педагогічний патронаж – 1 чол.

 

Виїхали за кордон – 64 чол.

З них: 

1-4 класи – 29 чол.

5-9 класи – 35 чол.

 

Електронний журнал «Єдина школа»

        У цьому навчальному році ми апробували електронний журнал «Єдина школа» і цьому дуже задоволені, адже це зручний інструмент як для вчителя, так і для учнів та батьків. За допомогою електронного журналу вчитель може зразу виставити оцінку, провести облік відсутніх учнів, надати коментар до роботи учня на уроці, а дитина зразу бачить свою оцінку і домашні завдання. Батьки отримують оцінку своєї дитини на свій телефон, а також інформацію від класного керівника про відсутність дитини на уроках.

 

Педагогічні кадри

        У цьому навчальному році забезпечували освітній процес у дистанційному форматі 30 педагогічних працівників, з яких 29 основних працівників та 1 сумісник. Троє з педагогів були вимушені виїхати за межі країни, але все ж таки знайшли можливість працювати дистанційно й проводити уроки.

       Свої уроки педагогічні працівники проводили в програмі Zoom, лише декілька вчителів, які обрали для себе програму Meet. Порівнюючи організацію онлайн-уроків з минулим навчальним роком, можна сказати, що у цьому навчальному році усі учасники освітнього процесу були вже більш організованішими, тому з посиланнями на уроки не виникало проблем, адже посилання було одне у вчителя на всі класи. 

       Готуючись до уроків, вчителі використовували електронні освітні платформи, особливо для проведення тестових та контрольних робіт, такі як: «На Урок», «Всеосвіта», «Мy book». Це полегшувало роботу вчителя, а також і учням подобалися такі завдання, бо не треба було їм нічого писати, а тільки вибирати відповіді. 

        При зборі домашніх вправ ми вибрали такий електронний ресурс, як Classroom, який також був дуже зручним у використанні. Він дає можливість не тільки в одному місці збирати усі домашні роботи, перевіряти їх, надсилати оцінку, а також вести облік тих, хто взагалі нічого не здає. 

 

Участь педагогічних працівників у заходах

     У цьому навчальному році вчитель англійської мови Татарін В.П. взяв участь у професійному конкурсі «NEOсвітній арсенал». Йому необхідно було приготувати презентаційний ролик про свою діяльність та викласти в Ютуб. Потім було голосування, за результатами якого учасник переходив у ІІ етап конкурсу. На жаль, наш педагог не пройшов у 2 тур, хоча у нього був прекрасний відеосюжет, на наш погляд, і він має високий потенціал для участі в такому конкурсі.

     Наша психологиня закладу освіти Зюзь В.В. взяла участь у міському заході для практичних психологів міста і виступила із доповіддю «Психологія стресу та методи корекції стресового стану», що є дуже актуальною темою для людей, враховуючи реалії сьогодення. 

 

     Учитель трудового навчання та образотворчого мистецтва Титаренко Н.В. протягом навчального року надавала свої роботи для міської виставки «Освітянська АРТ-резиденція». Також брала участь у творчому квест-марафоні «Feedback to teacher», за що отримала Подяку від Центру «Освітня траєкторія» за активну участь. 

     17 травня 2023 року Титаренко Н.В. провела майстер-клас для вчителів трудового навчання міста з виготовлення ляльок-мотанок. Її ляльки заслуговують великої уваги, кожна з них має своє значення та особливість.  Отримала Подяку від управління освіти департаменту гуманітарної політики.

 

 Підвищення кваліфікації педагогів

      Протягом навчального року 14 вчителів пройшли курси з метою підвищення кваліфікації:

  • Ахмедова З.Д.

  • Астахова І.О.

  • Дробишева Л.М.

  • Чухрай І.М.

  • Жиліна Р.П.

  • Сова О.Ж.

  • Малахова О.А.

  • Сторубель В.В.

  • Чуб Н.А.

  • Білан Г.В.

  • Титаренко Н.В.

  • Столярова Л.І.

  • Кутова В.В.

  • Бондаренко С.В.

     На сьогоднішній день усі педагоги мають сертифікати про проходження курсів з мінної небезпеки та з надання першої домедичної допомоги.

       Протягом року вчителі відвідували різноманітні вебінари, тренінги, семінари за своїм фахом з метою підвищення своєї професійної майстерності та накопичування навчальних годин для атестації.

 

Атестація педагогічних працівників

      У цьому навчальному році атестувалося 4 педагогічних працівники. За планом атестації останнє засідання, на якому педагоги презентували свій досвід роботи, відбулося 23 березня 2023 року. За результатами атестації було винесено рішення:

  1. Бойко Т.А., вчителю зарубіжної літератури, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання «учитель-методист».

  2. Астаховій І.О., вчителю географії, присвоєно першу кваліфікаційну категорію.

  3. Білан Г.В., вчителю української мови та літератури, присвоєно першу кваліфікаційну категорію.

  4. Зюзь В.В., практичному психологу, присвоєно вищу кваліфікаційну категорію.

 

Результати навчальних досягнень:

1-2 класи – вербальне оцінювання.

3-4 класи – формувальне і підсумкове (рівневе) оцінювання.

5-9 класи – оцінювання за 12-бальною шкалою.

 

Всього було оцінено учнів 3-9 класів - 416 чол.

           В – 4 %

           Д – 59 %

           С – 30%

           П – 8%

Відмінники освіти:

1. Макаренко Єлизавета 4-Б

2. Буланов Андрій 4-А

3. Попова Ангеліна 4-Б

4. Масяк Юлія 4-Б

5. Пасічник Денис 3-А

6. Платошин Іван 3-А

7. Агєєв Михайло3-Б

8. Пігалєв Валерія 5-А

9. Косенко Анастасія 4-Б

10. Редікульцева Єлизавета 6-А

11. Шрамко Анастасія 7-А

12. Васильєва Вікторія 7-Б


 

13. Призери конкурсів. 

       Учениця 4-Б класу Попова Ангеліна посіла І місце у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика і вийшла в обласний тур. Підготувала вчитель початкових класів Микитенко В.В.

       Учениця 7-А класу Шрамко Анастасія склала власний твір, який подала на Міжнародний конкурс імені Тараса Шевченка, і посіла І місце. Підготувала вчитель української мови та літератури Дробишева Л.М.


 

Інтерактивні конкурси з предметів:

- Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня» -  У -  14 чол. П – 9 чол.

- Всеукраїнський математичний конкурс «Кенгуру» - У – 42. Очікуємо результати.

- Природнича гра «Геліантус» - У – 6 чол. Призер – 1 чол. Ломака Максим, 7-А клас.

 

Інтернет-олімпіада «Олімпіс»:

- з математики:

ІІ місце – Бичеховська Катерина (9 клас)

ІІІ місце – Гайтота Валентин (8-Б клас)  

- з української мови: 

ІІ місце – Бичеховська Олена (6-Б клас)

ІІІ місце – Григорян Артем (8-Б клас)

ІІІ місце – Полякова Маргарита (8-Б клас)

ІІІ місце – Гайтота Валентин (8-Б клас).

- з англійської мови:

І місце – Полякова Маргарита (8-Б клас)

ІІ місце – Міхальов Данііл (9 клас)

ІІІ місце – Григорян Артем (8-Б клас) 

- з інформатики:

ІІ місце – 3 чол.

ІІІ місце – 6 чол.

- з біології та географії:

І місце – Полякова Маргарита (8-Б клас).

4 чол. – ІІ місце.

1 чол. – 3 місце.


 

Конкурс-захист науково-дослідницьких робіт МАН

      17 травня 2023 року відбулося засідання наукового товариства «Академік», на якому здобувачі освіти захистили свої наукові роботи:

  1. Міхальов Данііл (9 клас). Робота з математики. Тема «Комбінаторика та її застосування». Науковий керівник: Спектор В.А.

  2. Телятникова Дар’я (9 клас). Робота з математики. Тема «Застосування основних властивостей подільності на прості числа для розв’язання задач». Науковий керівник: Спектор В.А.

  3. Шматко Маргарита (8-Б клас). Робота з математики. Тема «Діафантові рівняння». Науковий керівник: Сторубель В,В.

  4. Гайтота Валентин (8-Б клас). Робота з хімії. Тема «Якісний склад плавлених сирків». Науковий керівник: Ахмедова З.Д.

  5. Гайтота Валентин (8-Б клас). Робота з інформатики. Тема «Інтернет речей». Науковий керівник: Рисович Т.Л.

  6. Лагода Ростислав (7-А клас). Робота з фізики. Тема «Мій зріст і моя вага в різних одиницях вимірювання». Наукови керівник: Сторубель В.В.

  7. Ломака Максим (7-А клас). Робота з фізики. Тема «Унікальні фізичні властивості води». Науковий керівник: Сторубель В.В.

  8. Савенко Вадим (8-Б клас). Робота з інформатики. Тема «Власна операційна система». Науковий керівник: Рисович Т.Л.

  9. Кирпита Марія (7-А клас). Робота з географії. Тема «Вплив квіткових рослин на населення міста». Науковий керівник: Чухрай І.М.

  10. Висоцький Данило (5-Б клас). Робота з основ здоров’я. Тема «Здорове харчування для підлітків». Науковий керівник: Столярова Л.І.

 

Результати конкурсу-захисту наукових робіт МАН:

І місце – Гайтота В.

ІІ місце – Висоцький Д., Лагода Р., Кирпита М.

ІІІ місце – Міхальов Д., Шматко М.

 

Підготовчі курси майбітніх першокласників «Першачок»

     

     У наступному навчальному році плануємо набрати 2 класи.

 

     Щоп’ятниці проводимо підготовчі заняття для майбутніх першокласників «Першачок» з метою адаптації до освітнього процесу, звикання до навчання за допомогою дистанційних технологій та сприйняття вчителя через екран комп’ютера.

 

Виховна робота у 2022-2023 навчальному році

 

Починаючи 2022 – 2023 н.р. педагогічний колектив розумів, що кожний з нас: діти, батьки, педагоги, знаходяться в великій небезпеці. Тому  перш за все  ми вважали за мету навчання дітей правилам безпекової  поведінки, для цього запрошували представників поліції, які розповідали  дітям, як захисти себе, свої речі, як користуватись мобільним телефоном, що робити, якщо  потерпаєш від сторонньої дорослої людини. А також  звичайним правилам поведінки на дорозі, в громадських містах, в надзвичайних ситуаціях.

Для такої роботи використовувались різні  відео фрагменти, засоби онлайн-спілкування, під час виховних годин.

       Але потрібно було створити для кожного здобувача освіти навчально-виховний процес цікавим. Для цього  ми використали тематичні уроки, на яких розповідали дітям про різні історичні цікавинки про Україну, наше рідне місто, наш народ, про свята. Пригадували дати, які є знаменними для кожної людини нашої країни.

І вважаємо, що ми винайшли « Цікаві фішки», оскільки вся виховна робота базувалася на дитино центризмі. А як можна це  зробити, якщо  все треба проводити онлайн. І ми знайшли цей спосіб: 

  • Фото  челенджі;

  • Фото- виставки;

  • Відео-конкурси;

  • Відео – дайджести;

  •  Флешмоби.

А присвячені вони були різним темам:

  • Операція «Як живеш, дитино?»;

  • Участь у міжнародному проекті «Flowers4Schol»;

  • Фото челендж «Домашній улюблинець»;

  • Конкурс  «Знайди 10 відмінностей»;

  • Фоточелендж  «Барви осені»;

  • Піжамна вечірка;

  • Свято Нового року;

- В рамках проєкту «Українською, будь ласка!»;

  • Роковини Чорнобильської катастрофи;

  • Тиждень Європи;

  • Участь у масовому флешмобі до Дня вишиванки;

  • Спортивне свято «Мама, тато, я – спортивна сім’я» .

І наприкінці року дуже раділи вчителі і діти відновленню екскурсійної діяльності. Наші діти відвідали:

  • Інтерактивний музей історії Дніпра;

  • Відвідали квест «У пошуках солодощів»;

  • Парк сімейного відпочинку BERRY LAND БЕРІЛЕНД;

  • Кінний двір «Лелеки»;

  • Яхт-клуб «Січ»

  • Еко-парк «Зелений гай»;

І завершили цей навчальний рік останній дзвоником, в якому ми запропонували нашим учням бути ведучими, виконувати танці, знайомитися з країнами, де проживають наші учні зараз.