Назва предмету

Завдання

Термін виконання

Учитель

Примітка

Укр. мова 

01.03

Підручник с.122, 

вправа 10. 

 Прочитай, яку інформацію про кенгуру знайшла Родзинка. Спиши текст, уставивши пропущені букви. Підкресли прислівники. 

02.03

Микитенко В.В.

надіслати на класрум

02.03

Підручник с.124, 

вправа 7. 

 Спиши текст, розкривши дужки і вставивши пропущені букви. Підкресли прислівники. 

06.03

06.03

Підручник с.125, 

вправа 8. Утвори прислівники від поданих слів і запиши. Познач у  них  префікси.  Із трьома  з  утворених  слів  склади  і  запиши  речення. 

08.03

08.03

Закріплення і застосування знань про прислівник.

09.03

09.03

Тематична діагностувальна робота з теми «Прислівник»

13.03

13.03

Підручник с.127, вправа 10.

Прочитай текст. Чи здогадуєшся, про кого в ньому йдеться? Запиши текст, уставивши пропущені слова і  розділові  знаки. 

15.03

15.03

Підручник с.129,  вправа 6. Прочитай текст. Постав запитання до кожного абзацу і запиши. Розбери за будовою виділені слова. 

16.03

16.03

Підручник с.131, вправа 7. Спиши цікаві факти про Єгипет, уставивши пропущені букви. Познач у реченнях головні і другорядні члени. 

27.03

27.03

Підручник с.133, вправа 10. Спиши текст. Підкресли в реченнях граматичну основу. Утвори словосполучення зі слів виділеного речення  і  запиши. 

29.03

29.03

Підручник с.135, вправа 6. Прочитай текст. Випиши речення з однорідними членами. Познач їх. Розбери за будовою виділені слова. 

30.03

30.03

Підручник с.138, вправа 10. Спиши текст, уставивши пропущені орфограми. Знайди речення з однорідними членами. Познач їх.

02.04

Читання

02.03

Підручник с. 128-133

Прочитай, за змістом твору склади і запиши пам'ятку «Правила безпечної поведінки з незнайомими людьми». 

03.03

03.03

Підручник с.135

Спробуйте разом із дорослими створити буктрейлер до своєї улюбленої книжки. До речі, ви зможете взяти участь у Всеукраїнському конкурсі буктрейлерів «Оживають герої на екрані у рекламі», що його проводить Національна бібліотека України для дітей. 

07.03

07.03

Підручник с.136. Роздивися «Дороговказ читацьких вражень» на початку розділу. Що б ти хотів/хотіла до нього додати або змінити? Склади свій дороговказ. Обговори його з рідними і друзями.

09.03

09.03

Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення та систематизація знань учнів.

14.03

14.03

Підручник с. 138

Прочитай виразно вірш. Намалюй ілюстрацію до вірша про весну.

16.03

16.03

Підручник с. 138-139 Прочитай виразно твори. Пригадай, які ти знаєш лічилки, або відшукай їх в інтернеті.

17.03

17.03

Підручник с. 139-140

Прочитай виразно вірш. За бажанням намалюй ілюстрацію до вірша.

28.03

28.03

Підручник с. 140-141

Вивчи напам’ять «весняний» вірш, що тобі сподобався найбільше. Прочитай його вдома. Розпитай своїх рідних, які вони знають вірші про весну. 

30.03

30.03

Підручник с. 140-141

Прочитай вірш, за бажанням – вивчи напам'ять. Виготови подарунок мамі на «День матері». 

31.03

31.03

Підручник с. 142 Прочитай вірш. Доповніть вірш, навівши власні приклади зв’язків і взаємодії у світі.

02.04

Матем.

01.03

На сторінці підручника 73 виконати завдання №341 та №342. 

02.03

02.03

Повторення вивченого з теми «Множення і ділення багатоцифрових чисел. Дроби. Швидкість.»

03.03

03.03

Узагальнення та систематизація знань.

06.03

06.03

Діагностувальна робота з теми «Множення і ділення багатоцифрових чисел. Дроби. Швидкість.»

07.03

07.03

Аналіз діагностувальної роботи. Робота над виправленням та попередженням помилок.

08.03

08.03

На сторінці підручника 74 виконати завдання №351 та №352.

09.03

09.03

На сторінці підручника 76 виконати завдання №361 та №362

10.03

10.03

Задачі на рух в протилежних напрямках. Розв’язування виразів.

11.03

13.03

На сторінці підручника 78 виконати завдання №371 та №372.

14.03

14.03

Множення багатоцифрового на двоцифрове. Самостійна робота

15.03

15.03

На сторінці підручника 80 виконати завдання №380 та №381.

16.03

16.03

На сторінці підручника 82 виконати завдання №392 та №393.

17.03

17.03

На сторінці підручника 84 виконати завдання №401 та №402.

27.03

27.03

На сторінці підручника 86 виконати завдання №411 та №412. 

28.03

28.03

Задачі на пропорційне ділення. Розв’язування виразів на порядок дій.

29.03

29.03

Ділення на двоцифрове число. Задачі на знаходження відстані. (с. 84-86, № 403-412)

30.03

30.03

На сторінці підручника 89 виконати завдання №421 та №422. 

31.03

31.03

Повторення вивченого з теми «Множення і ділення багатоцифрових чисел. Швидкість.»

03.04

ЯДС

01.03

Сонце – центральне тіло Сонячної системи (с. 75-78)

Повторити тему на сторінках 

75-78.

03.03

03.03

Сонце – центральне тіло Сонячної системи (с. 75-78)

Повторити тему на сторінках 

75-78.

06.03

06.03

Які бувають планети (с. 81-83) Повторити тему на сторінках 81-83.

08.03

08.03

Таємниці планет земної групи (с. 84-86)

Повторити тему на сторінках 

84-86, повідомлення.

10.03

10.03

Як відбувається добовий і річний рух Землі (с. 87-90)

Повторити тему на сторінках 87-90.

13.03

13.03

Що можна побачити на зоряному небі (с. 91-94)

Повторити тему на сторінках 

91-93.

15.03

15.03

Молочний  шлях – наша галактика (с. 95-96) Повторити тему на сторінках 95-96.

17.03

17.03

Давні і сучасні уявлення людей про Всесвіт (с. 97-100) Повторити тему на сторінках 97-100, мініпроєкт.

27.03

27.03

Давні і сучасні уявлення людей про Всесвіт (с. 97-100) Повторити тему на сторінках 97-100, мініпроєкт.

29.03

29.03

Підготуватися до діагностувальної роботи.

31.03

31.03

Діагностувальна робота з теми «Всесвіт і Сонячна система»

Фінансова грамотність

07.03

Податкова освіченість людини.

14.03

Податкова освіченість людини.

28.03

Сучасна доброчинність-зв’язок людини і громади.

Музичне мистецтво

02.03

Скандинавія – суворий і загадковий край (продовження). Лібрето.  Антракт. Слухання: Едвард Гріг Сюїта «Пер Гюнт»: «Сольвейг», «Анітра».  Виконання: Шведська дитяча пісня. (с. 82-83)

09.03

Мистецькі візерунки з теплих країв. Ключові знаки. Слухання: Ревазо Лагідзе «Тбілісо». Грузинські танці«Лезгінка», «Хорумі». Виконання: «Курчатка» ( музика Г. Гусейнлі, вірші Т. Муталібова) (с. 86-87)

16.03

Мистецькі візерунки з теплих країв (продовження). Слухання: Микола Римський-Корсаков «Арія індійського гостя з опери «Садко». Індійський танець. Виконання: «Зелене слоненя» (музика І. Кириліна, вірші О. Вратарьова) (с. 90-91)

30.03

Східні мотиви. Басовий ключ Слухання: Микола Римський-Корсаков. Сюїта «Шехерезада». Виконання: «Казковий світ» (музика М. Ведмедері,  вірші Н. Бонь) (с. 94-95)

Образотворче мистецтво

03.03

Скандинавія – суворий і загадковий край. Створення пейзажу «Північне сяйво» в холодній кольоровій гамі (монотипія, акварель, гуаш) (с. 80-81)

10.03

Скандинавія – суворий і загадковий край. (Продовження) Створення безпредметної композиції з кіл і ліній (штампування, гуаш). Передача у ній радісного настрою.   (с. 84-85)

17.03

Мистецькі візерунки з теплих країв. Створи рельєф з баранцем (пластилін). (с.88-89)

31.03

Мистецькі візерунки з теплих країв.  Створення рельєфного зображення «Лебідь» способом карбування - видавлюванням на фользі.  Техніка  чеканки. (с. 88-89)

Дизайн і технології

07.03

Виготовлення панно «Зоряна ніч» (с. 93 -94)

14.03

Проєкт «Подорож у космос» (с. 100)

21.03

Проєкт «Моделювання транспортного засобу» (с. 110)

28.03

Навчальний проєкт « Чому ліси називають легенями планети» (с. 119)

06.12

Проєкт «Карпатська красуня» (с. 148)

13.12

Резервний урок. Виготовлення новорічної іграшки «Різдвяний янгол»

20.12

Резервний урок. Робота з папером. Витинанка «Новорічна сніжинка».  Узагальнення і систематизація знань учнів.

Інформатика

01.03

03.03

Як спрайти рухаються. (91-95)

08.03 

10.03

Повторюємо вивчене із розділу «Цифрова творчість» (с.95)

15.03 

17.03

Як створити проект (с.96-99)

29.03

31.03

Як виправити свої помилки. (с.99-104)

Назва предмету

Завдання

Термін виконання

Учитель

Примітка

Англійська мова

Повторення ст.83

впр.3, ст.83

06.03

Татарін В.П.

Повторення ст.84

повторення слів

08.03

Повторення ст.85

впр.2, ст.85

09.03

Повторення ст.86

впр.2, ст.86

13.03

Повторення ст.73-86

впр.3, ст.85

15.03

Повторення ст.73-86

16.03

Повторення ст.87

впр.3, ст.87

27.03

Повторення ст.88

впр.2, ст.89

29.03

Повторення ст.89

впр.5, ст.89

30.03