9-клас
ІНФОРМАЦІЯ
про домашнє завдання з навчальних предметів
за період з 27.03 по 02.06.2023 року
для учнів 9 класу, які знаходяться на дистанційному навчанні
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Історія України | 27.03 §39 – вивчити | 30.03 | Щербініна О.В. | Zoom |
| 30.03 §40 – вивчити | 03.04 | Zoom | ||
| 03.04 §41 – вивчити, с.307 – завд.1 (письмово) | 10.04 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTQ3OTE5MzI5NTIz?cjc=nnt3nw3 | ||
| 10.04 §42 – вивчити | 13.04 | Zoom | ||
| 13.04 §43 – вивчити | 17.04 | Zoom | ||
| 17.04 §§39-44 – повторити | 24.04 | Zoom | ||
| 24.04 Онлайн-тест | 24.04 | Контрольний тест | ||
| 27.04 §46 – вивчити | 01.05 | Zoom | ||
| 01.05 §47 – вивчити, с.338 – таблиця (письмово) | 08.05 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTQ3OTE5MzI5NTIz?cjc=nnt3nw3 | ||
| 08.05 §48 – вивчити | 11.05 | Zoom | ||
| 11.05 §49 – вивчити, с.357 – запитання 2,3 (письмово) | 15.05 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTQ3OTE5MzI5NTIz?cjc=nnt3nw3 | ||
| 15.05 §§33-37 – повторити | 22.05 | Zoom | ||
| 22.05 Онлайн-тест | 22.05 | Контрольний тест | ||
| 25.05 с.358 – завд.6, таблиця (письмово) | 29.05 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTQ3OTE5MzI5NTIz?cjc=nnt3nw3 | ||
| 29.05 Повторити вивчений матеріал |
|
| ||
| Всесвітня історія | 30.03 §26 – вивчити | 06.04 | Щербініна О.В. | Zoom |
| 06.04 §§16-26 – повторити | 13.04 | Zoom | ||
| 13.04 Онлайн-тест | 13.04 | Контрольний тест | ||
| 20.04 §29 – вивчити, с.232 – Поміркуймо (письмово) | 27.04 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTYxODI1NjM2MTEz?cjc=5uu4ohk | ||
| 27.04 §30 – читати | 04.05 | Zoom | ||
| 04.05 §31 – читати | 11.05 | Zoom | ||
| 11.05 §§29-33 – повторити | 18.05 | Zoom | ||
| 18.05 Онлайн-тест | 18.05 | Контрольний тест | ||
| 25.05 Повторити вивчений матеріал | 01.06 | Zoom | ||
| 01.06 Повторити вивчений матеріал |
|
| ||
| Основи правознавства | 28.03 §19-20 – вивчити | 04.04 | Щербініна О.В. | Zoom |
| 04.04 с.139-140 – завд.1,3 (письмово) | 11.04 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTcwNjk3NTA5Nzg3?cjc=x5o2akc | ||
| 11.04 §21 – вивчити | 18.04 | Zoom | ||
| 18.04 §22-23 – вивчити | 25.04 | Zoom | ||
| 25.04 с.167-168 – ситуації (письмово), §§15-23 – повторити | 02.05 | надіслати у Google Клас https://classroom.google.com/c/NTcwNjk3NTA5Nzg3?cjc=x5o2akc | ||
| 02.05 Онлайн-тест | 02.05 | Контрольний тест | ||
| 09.05 §21 – вивчити, с.183 – завд.9 (1) – підготуватися | 16.05 | Zoom | ||
| 16.05 §§29-33 – повторити | 23.05 | Zoom | ||
| 23.05 Онлайн-тест | 23.05 | Контрольний тест | ||
| 30.05 Повторити вивчений матеріал |
|
| ||
| Українська мова | 29.03. Види і засоби міжфразного зв’язку. §27. Вправа 359 (письмово). | 31.03. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 31.03. Контрольне аудіювання. | 05.04. | Жиліна Р.П. | Відповіді на тести контрольного аудіювання надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 05.04. РЗМ. Усне оповідання на самостійно обрану тему. §27. Вправа 362 (письмово). | 07.04. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 07.04. Узагальнення вивченого з теми «Текст». §§26,27. Вправа 363 (1-4 завдання до тексту усно, 5 – письмово). | 12.04. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 12.04. Контрольна робота з теми «Текст» (тестування). | 14.04. | Жиліна Р.П. | Відповіді на питання тесту надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 14.04. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. §28. Вправи 382, 383. Стор. 179 - запам’ятати. | 19.04. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 19.04. Лексикологія. Фразеологія. §29. Вправи 398, 399. | 21.04. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 21.04. Будова слова. Словотвір. Орфографія. §30. Вправи 422, 423. | 26.04. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 26.04. Контрольний твір у публіцистичному стилі на морально-етичну тему. | 28.04. | Жиліна Р.П. | Контрольний твір надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 28.04. Морфологія. Орфографія (іменник, прикметник). §31. Вправи 432, 433. | 03.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 03.05. Морфологія. Орфографія (числівник, займенник). §32. Вправи 443, 444. | 05.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 05.05. Морфологія. Орфографія (прислівник). §33. Вправа 452 (письмово). | 10.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 10.05. Контрольний диктант. | 12.05. | Жиліна Р.П. | Написаний контрольний диктант надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 12.05. Морфологія. Орфографія (дієслово, його особливі форми). §34. Вправи 457, 458. | 17.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 17.05. Морфологія. Орфографія (службові частини мови). §35. Вправи 471, 472. | 19.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 19.05. РЗМ. Усне монологічне висловлювання. §36. Вправа 480. | 24.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 24.05. Контрольна робота з теми «Узагальнення вивченого матеріалу в 5-9 класах» (тестування). | 26.05. | Жиліна Р.П. | Відповіді на питання тесту надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 26.05. РЗМ. Ділові папери. Автобіографія. Стор. 118-119 читати. Вправа 529. Скласти автобіографію. | 31.05. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 31.05. РЗМ. Ділові папери. Заява. Стор. 238-239 читати. Вправа 532. Скласти заяву. | 02.06. | Жиліна Р.П. | Роботу надіслати в Класрум. |
| Українська мова | 02.06. Підсумковий урок. Мовознавча вікторина. |
| Жиліна Р.П. |
|
| Біологія | 05.04 § 53 Відповісти на запитання |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 07.04 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 12.04 §57 Відповісти на запитання |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 14.04 § 58 Відповісти на запитання |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 19.04.03 § 59 Відповісти на запитання |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 21.04§ 60 Відповісти на запитання |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 26.04 повтор |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 28.04 § 62 Відповісти на запитання |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 05.05 п. 63 відп. на зап |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 10.05 п.64 відп. на зап |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 12.05 п.65 відп.на зап |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 17.05 семестрова к.р |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 19.05 п. 66 відп. на зап |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 24.05 п.17 повтор |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 26.05 п.22 повтор |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 31.05 п.20,21 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Біологія | 02.06 підсумковий урок |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 03.04 § 34 Завдання № 416 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 04.04 параграф 35 завд. 433- 435 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 10.04 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 11.04 § 37 Завд.№ 460- 462 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 17.04 П. 36,37 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 18.04 п.38 завд.474-476 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 24.04 п. 38 завд 477, 479 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 25.04 п.39 завд.481-483 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 01.05 прак.роб.5 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 02.05 семестрова к.р |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 08.05 п.40завд. 486-488 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 09.05 п.41 завд 492-495 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 15.05 п.42 завд 503-505 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 16.05 п.43 завд. 508-510 |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 22.05 роз.задач |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 23.05 складання ОВР |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 29.05 роз.задач |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Хімія | 30.05 підсумковий урок |
| Ахмедова З.Д. | надіслати на вайбер або на пошту ([email protected]) |
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Зарубіжна література | 04.04: Повт. тему «Нові тенденції в драмат ургії» (твор-сть Г. Ібсена і Б. Шоу); виконати к. р.
| 05.04 | Бойко Т. А. |
|
| Зарубіжна література | 06.04: Знати матер. Уроку, конспект; чит Р. Бредбері «451 за Фаренгейтом», перегл фільм, презент, аудіокнига
| 07.04- 09.04 | Бойко Т. А. | Відповіді, тести, письм завдання надсилати в класрум кабінет зарубіжної літератури код курсу pgxhkkc pgxhkkc
|
| Зарубіжна література | 11.04: Знати мат. уроку, чит роман, див. фільм, аудіокнига- відп на пит по змісту
| 12.04 | Бойко Т. А. | Або на вайбер 0661616877 |
| Зарубіжна література | 13.04: Лекція учит, конспект; знати сюжет, пробл., перегл фільм, відеоурок; виконати тести | 14.04-16.04 | Бойко Т. А. |
|
| Зарубіжна література | 18.04: знати матер уроку; скл. конспект; усна хар-ка образів роману | 19.04 | Бойко Т. А. |
|
| Зарубіжна література | 20.04: знати урок (пояснення), презентація; скл план-характ. головного героя Гая Монтега (письм) | 21.04- 22.04 | Бойко Т. А. |
|
| Зарубіжна література | 25.04: Знати матер уроку; усна хар-ка жіночих образів роману | 26.04 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 27.04: Повт р-н «451 за Фаренгейтом», фільм, відео, аудіокнига- виконати тестову роботу | 28.04-30.04 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 02.05: Знати мат. уроку (лекцію), скл. конспект «Життя і творч М. Булгакова», перегл презент, відео | 03.05 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 04.05: Лекція учит.- конспект; чит. «Собаче серце» перегл худ. фільм, відео, виконати письм завд | 05.05- 07.05 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 09.05: Усна хар-ка героїв твору; презентація, відео | 10.05. 12 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 11.05: Знати мат. уроку- конспект; письм хар-ка Шарикова; відео, презент, фільм, виконати тестові завд | 12.05- 13.05 | Бойко Т.А. | |
| Зарубіжна література | 16.05: Повт. тему «Література 20-21 ст» (тв-сть Р. Бредбері і М. Булгакова), підг до к. р. | 17.05 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 18.05: Перегл всі відео, презент фільм (завд минулих уроків)- виконати к. р. | 19.05- 20.05 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 23.05: П\чит.М. Геддон «Загадковий нічний інцидент…» (за посил) + аудіокнига | 24.05 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 25.05: П\чит: усна хар-ка головних героїв; вик. тести за змістом твору | 26.05- 27.05 | Бойко Т. А. | |
| Зарубіжна література | 30.05: Повт. вивч. за 2 семестр матеріал, підг. до уроку -вікторини | 31.05 | Бойко Т. А | |
| Зарубіжна література | 01.05: Список рекомендованої літератури на 10 клас
| Бойко Т. А |
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Алгебра | 27.03 Систематизація знань с. 194 тести (1-18) |
до 29.03 |
Спектор В.А. | Д/з висилати на Вайбер за вимогою вчителя |
|
| 29.03 Контрольна робота № 4 |
до 03.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 03.04 Правила комбінаторики п.21 № 21.2, 21.4 |
до 05.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 05.04 Правила комбінаторики п.21 № 21.7, 21.10 |
до 10.04
|
Спектор В.А. |
|
|
| 10.04 Випадкова подія п.22 № 22.3, 22.8 |
до 12.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 12.04 Ймовірність п.23 № 23.3, 23.11 |
до 17.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 17.04 Статистика п.24 № 24.2, 24.6 |
до 19.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 19.04 Розв’язування вправ п.21-24 № 24.8 |
до 24.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 24.04 Розв’язування вправ п.21-24 № 24.10, 24.11 |
до 26.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 26.04 Контрольна робота № 5 |
до 01.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 01.05 Повторення № 20.2 (1,3,5), 20.13 |
до 03.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 03.05 Повторення № 20.16 (1,3,5), 20.24 (1) |
до 08.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 08.05 Повторення № 20.28 (1,3), 20.35 |
до 10.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 10.05 Повторення № 20.37, 20.38 (1,3) |
до 15.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 15.05 Повторення № 20.38(5), 20.42 (1,3) |
до 17.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 17.05 Повторення № 20.43, 20.52 (1,3,5) |
до 22.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 22.05 Повторення № 20.55 (1,3), 20.61 (1) |
до 24.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 24.05 Контрольна робота № 6 |
до 29.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 29.05 Розв’язування задач № 20.65, 20.67 |
до 31.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 31.05 Підсумковий урок |
|
Спектор В.А. |
|
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Геометрія | 28.03 Розв’язування задач (скалярний добуток) п.16, 16.5 |
до 30.03 |
Спектор В.А. | Д/з висилати на Вайбер за вимогою вчителя |
|
| 30.03 Розв’язування задач п.16, 16.7,16.9 |
до 04.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 04.04 Контрольна робота № 6
|
до 06.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 06.04 Повторення п.21 № 21.2, 21.6 |
до 11.04
|
Спектор В.А. |
|
|
| 11.04 Повторення п.21 № 21.8, 21.17 |
до 13.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 13.04 Повторення п.21 № 21.20, 21.21 |
до 18.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 18.04 Повторення п.21 № 21.25, 21.29 |
до 20.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 20.04 Повторення п.21 № 21.4, 21.10 |
до 25.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 25.04 Повторення п.21 № 21.9, 21.12 |
до 27.04 |
Спектор В.А. |
|
|
| 27.04 Повторення п.21 № 21.11, 21.14 |
до 02.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 02.05 Повторення п.21 № 21.19 |
до 04.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 04.05 Повторення п.21 № 21.22, 21.39 |
до 09.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 09.05 Повторення п.21 № 21.41 |
до 11.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 11.05 Повторення п.21 № 21.13, 21.38 |
до 16.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 16.05 Повторення п.21 № 21.50, 21.53 |
до 18.05 |
Спектор В.А.
|
|
|
| 18.05 Повторення п.21 № 21.60 |
до 23.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 23.05 Повторення п.21 № 21.35, 21.38 |
до 25.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 25.05 Контрольна робота № 7 |
до 30.05 |
Спектор В.А. |
|
|
| 30.05 Розв’язування задач п.21 № 21.65, 21.67 |
до 01.06 |
Спектор В.А. |
|
|
| 01.06 Підсумковий урок |
| Спектор В.А. |
|
|
Фізика 9 клас
| 04.04.23 Контрольна робота № 5 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» Тест-онлайн
05.04.23 Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. Опрацювати параграф 38 прочитати, вивчити формули і правила
07.04.23 Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. параграф 38 опрацювати приклади задач
11.04.23 Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах. Впр. 38 (1,2)
12.04.23 Розв’зування задач Впр. 38 (3,4)
14.04.23 Розв’зування задач тест-онлайн
18.04.23 Розв’зування задач стор. 259 (1-5) 19.04.23 Розв’зування задач стор. 259 (6-8) 21.04.23 Лабораторна робота № 7. Вивчення закону збереження механічної енергії стор. 242-244
25.04.23 Фундаментальні взаємодії в природі. параграф 39 вивчити формули, опрацювати приклади задач
26.04.23 Межі застосування фізичних законів і теорій. параграф 39 вивчити формули, опрацювати приклади задач
28.04.23 Фундаментальний характер законів збереження тест-онлайн
02.05.23 Розв'язування задач впр. 39 ( 2,3) письмово
03.05.23 Розв'язування задач впр. 39 ( 4,5) письмово
05.05.23 Розв’язування задач стор. 259 № 5-7
09.05.23 Розв’язування задач стор. 260 № 11-13
10.05.23 Розв’зування задач тест-онлайн
12.05.23 Розв’язування задач стор 260 № 14,15
16.05.23 Розв’язування задач стор. 260 № 8,9
17.05.23 Розв’язування задач стор. 260 № 10
19.05.23 Контрольна робота № 6 з теми «Рух і взаємодія. Закони збереження» тест-ондайн
23.05.23 Еволюція фізичної картини світу. Підготувати доповіді
24.05.23 Фізика і науково-технічний прогрес Підготувати доповіді
26.05.23 Розвиток уявлень про природу світла. Підготувати доповіді
30.05.23 Фізика та екологія. Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії Підготувати доповіді
31.05.23 Альтернативні джерела енергії Підготувати доповіді
02.06.23 Альтернативні джерела енергії тест-онлайн | 05.04.23
07.04.23
11.04.23
12.04.23
14.04.23
18.04.23
19.04.23
21.04.23
25.04.23
26.04.23
28.04.23
02.05.23
03.05.23
05.05.23
09.05.23
10.05.23
12.05.23
16.05.23
17.05.23
19.05.23
23.05.23
24.05.23
26.05.23
30.05.23
31.05.23
02.06.23
03.06.23 | Сторубель ВВ | Всі роботи вислати у класрум
https://classroom.google.com/c/NTYwMTcxMTU2NjAx?cjc=4fcah65 |
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Англійська мова | 27.03. с. 189 впр. 3с скласти по 2 речення про видатні місця із вправи | 29.03. | Слатвіцька Л.Ю. | Viber 068 220 39 59 Код курсу bdi2z6i |
| 29.03. с. 191 впр. 5 усно | 31.03. | |||
| 31.03. с. 193 впр. 3 письмово | 03.04. | |||
| 03.04. завдання вчителя з граматики | 05.04. | |||
| 05.04. аналіз тестів | 07.04. | |||
| 07.04. с. 195 впр. 2а усно | 10.04. | |||
| 10.04. с. 197 впр. 3в переказ | 12.04. | |||
| 12.04. с. 198 впр. 4 презентація | 14.04. | |||
| 14.04. аудіювання за текстом вчителя | 17.04. | |||
|
| 17.04. Тест | 19.04. |
|
|
|
| 19.04. с. 202 впр. 1в усно | 21.04. |
|
|
|
| 21.04. с. 204 впр. 4ав усно | 24.04. |
|
|
|
| 24.04. с. 207 впр.7 усно | 26.04. |
|
|
|
| 26.04. с. 207-209 завдання вчителя | 28.04. |
|
|
|
| 28.04. с. 211 впр. 2 письмово | 01.05. |
|
|
|
| 01.05. с. 212 вр. 4 письмово | 03.05. |
|
|
|
| 03.05. Тест з граматики | 05.05. |
|
|
|
| 05.05. с. 213 усно | 08.05. |
|
|
|
| 08.05. с. 217 зробити постер або презентацію за зразком | 10.05. |
|
|
|
| 10.05. с. 218-222 завдання вчителя | 12.05. |
|
|
|
| 12.05. с. 223-224 завдання вчителя | 15.05. |
|
|
|
| 15.05. с. 226- 233 тест | 17.05. |
|
|
|
| 17.05. Тест | 19.05. |
|
|
|
| 19.05. Контроль навичок аудіювання |
|
|
|
|
| 22.05. Контроль навичок читання |
|
|
|
|
| 24.05. Контроль навичок письма |
|
|
|
|
| 26.05. Контроль навичок говоріння |
|
|
|
|
| 29.05. Аналіз семестрових робіт |
|
|
|
|
| 31.05. Узагальнення вивченого матеріалу |
|
|
|
|
| 02.06. Підсумковий урок |
|
|
|
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Мистецтво | 27.03. Телебачення: погляд у світ. Переглянути відео до уроку, виконати тест «На Урок». Створюємо мистецький проєкт за вивченим матеріалом | До 01.04
На 22.05 | Гур’янова С.Є. gurianova2813@ gmail.com | Онлайн тест «На Урок» classroom |
|
| 03.04. Фотомистецтво та реклама. Опрацювати с. 168 – 179 (конспект), с.179 № 1 – 4 (письмово); с. 213, перший варіант (творче завдання). | До 10.04
|
| У зошиті classroom
|
|
| 10.04. Фотомистецтво та реклама. Переглянути відео до уроку, виконати тест «На Урок». | До 14.04 |
| Онлайн тест «На Урок» classroom |
|
| 17.04. Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки. Опрацювати с. 180 – 191 (конспект), с.191 № 1 – 3 (письмово). | До 24.04
|
| У зошиті classroom
|
|
| 24.04. Поширення мистецтва: музеї, галереї, бібліотеки. Переглянути відео до уроку, виконати тест «На Урок». | До 28.04. |
| Онлайн тест «На Урок» classroom |
|
| 01.05. Мистецтво в діалозі культур. Опрацювати с. 192 – 203 (конспект), с.203 № 1 – 3 (письмово). | До 08.05.
|
| У зошиті classroom
|
|
| 08.05. Мистецтво в діалозі культур. Переглянути відео до уроку, виконати тест «На Урок». | До 12.05 |
| Онлайн тест «На Урок» classroom |
|
| 15.05. Узагальнення знань умінь та навичок. Перевірочна робота. Тестові завдання. | До 22.05 |
| У зошиті classroom
|
|
| 22.05. Захист мистецького прєкту. За підручником с. 204 – 205 (письмово) | До 29.05 |
| У зошиті classroom |
|
| 29.05. Узагальнюючий урок. Перевіряємо свої досягнення. Переглянути відео до уроку, виконати тест «На Урок». | 29.05 |
| Онлайн тест «На Урок» classroom |
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Основи здоров’я | 27.03 П. 22
| тиждень | Столярова Л.І. | Classroom c/NTU5ODgyMzg1MjMw?cjc=nvmfakr вайбер 0675396684 |
| 03.04 П. 23 Фактори впливу на репродуктивне здоров’я | ||||
| 10.04 П. 24 Декалог профілактики вроджених вад | ||||
|
| 17.04 П.25 Індивідуальний Захист |
|
|
|
|
| 24.04 П. 26 Законодавство України про СНІД |
|
|
|
|
| 01.05 П.27 Аналіз рівня безпеки людини |
|
|
|
|
| 08.05 П. 28 |
|
|
|
|
| 15.05 П.29 Світові загрози людству |
|
|
|
|
| 22.05 П. 30 Кроки до сталого розвитку |
|
|
|
|
| 29.05 Узагальнення з теми. Тестування |
|
|
|
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Фізична культура | Квітень Легка атлетика Біг на короткі дистанції 30 м, 60 м . човниковий біг 4*20 м, метання в ціль, вдалину, стрибки вдовжину з розбігу, з місця. ЗФП підтягуваня, віджимання, вис, кут на перекладині. | 3 тижні | Столярова Л.І. | Classroom c/NTYwNDk3ODM3OTQx?cjc=sz3j6ly Viber 0675396684 |
|
| Травень Футбол . Тактика гри Правила гри. Тренування. Спецвправи з м’ячем. ЗФП Ведення м’яча, фінти , вправи на прес, силу верхніх та ніжніх кінцівок, віджимання, підтягування, кут , вис на перекладині | 3 тижні |
|
|
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Інформатика ZOOM | І гр. Практична робота 10 сторінки 257-258.
Проаналізувати § 5.3 сторінки 258 – 265. Записати в зошит конспект.
Проаналізувати § 5.3 сторінки 265 – 270. Записати в зошит конспект.
Проєкт. Сценарій. Матеріали.
Підготуватись до захисту проєктів.
Повторити 1-2 глави підручника.
Повторити 3-4 глави підручника.
Повторити главу 5 підручника. |
05.04.2023
06.04.2023 12.04.2023
13.04.2023
19.04.2023 20.04.2023 26.04.2023 27.04.2023 03.05.2023 04.05.2023 10.05.2023 11.05.2023 17.05.2023 18.05.2023
24.05.2023
25.05.2023
31.05.2023
01.06.2023 | Рисович Т.Л. |
Виконані завдання надсилати в Classroom
|
| Інформатика ZOOM | ІІ гр. Практична робота 10 сторінки 257-258.
Проаналізувати § 5.3 сторінки 258 – 265. Записати в зошит конспект.
Проаналізувати § 5.3 сторінки 265 – 270. Записати в зошит конспект.
Проєкт. Сценарій. Матеріали.
Підготуватись до захисту проєктів.
Повторити 1-2 глави підручника.
Повторити 3-4 глави підручника.
Повторити главу 5 підручника. |
05.04.2023
07.04.2023 12.04.2023
14.04.2023
19.04.2023 21.04.2023 26.04.2023 28.04.2023 03.05.2023 05.05.2023 10.05.2023 12.05.2023 17.05.2023 19.05.2023
24.05.2023
26.05.2023
31.05.2023
02.06.2023 | Рисович Т.Л. |
Виконані завдання надсилати в Classroom
|
| Технології | Титаренко Н.В. | 1.Глобальні проблеми твердих побутових відходів. Ознайомлення з можливістю вторинного використання сміття та переробка старих речей. Обговорення варіантів проекту «Нове життя старим речам». Виявлення потреб сім’ї, школи, суспільства в тій чи іншій продукції і розробка нових речей, використовуючи старі. 2.Ознайомлення зі зразками виробів, виготовлених із старих речей. Види конструкційних матеріалів для їх виготовлення. Інструменти та пристосування для виготовлення. 3.Характеристика будови та принципів дії інструментів, пристосувань та обладнання для обробки конструкційних матеріалів. Застосування автоматичних пристроїв у технологічних процесах, побуті. Автоматизація, комп’ютеризація технологічних процесів. Дотримання правил безпечної праці та організації робочого місця. 4.Застосування вивчених методів проектування для виготовлення виробу із старих речей. Основи біоніки у проектуванні. Використання елементів біоніки у проектуванні виробів. Використання біоформ у створенні виробу. 5.Етапи проектування. Процес створення нової моделі виробу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій у процесі проектування виробу. Пошук моделей-аналогів. 6.Визначення найкращих ознак у кожному зразку моделей-аналогів. Оцінка об’єкта проектування з використанням аналогів. Створення ескізів моделей-аналогів. 7.Конструкторський етап. Вироблення власних ідей та вибір остаточного варіанту проектованого виробу. Використання елементів біоніки у проектуванні виробу. Вибір комплексного виробу для виготовлення. 8.Художнє конструювання виробу. Складання ескізного малюнка остаточного варіанту проектованого виробу. Виконання ескізів деталей проектованого виробу. Розробка ескізу оздоблення. 9.Технічне конструювання виробу. Види технологічних процесів: розмічання, різання. 10.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. Дотримання правил безпечної праці та організації робочого місця. 11.Технологічна послідовність виготовлення виробу. Ознайомлення із способами з’єднання деталей із нетрадиційних матеріалів: склеювання, з’єднання . Добір способу з’єднання деталей. Підготовка до з’єднання. 12.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. Дотримання правил безпечної праці та організації робочого місця. 13.Виконання проекту. Виконання технологічних операцій, передбачених технологічним процесом з дотриманням технологічної, трудової дисципліни, культури праці. 14.Виконання проекту. Виконання технологічних операцій, передбачених технологічним процесом з дотриманням технологічної, трудової дисципліни, культури праці. 15.Технологічна послідовність обробки і з’єднання деталей виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. Дотримання правил безпечної праці та організації робочого місця. 16.Особливості технологічних процесів. Оздоблення виробу. Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. 17.Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. Дотримання правил безпечної праці та організації робочого місця. 18.Остаточна обробка виробу. Контроль якості виробу. Догляд за виготовленими виробами. 19.Аналіз та оцінювання результатів проектної діяльності. Розрахунок орієнтовної вартості витрачених матеріалів. 20.Підсумковий урок.
| 1)13.01.23 2)20.01.23 3)27.01.23 4)03.02.23 5)10.02.23 6)17.02.23 7)24.02.23 8)03.03.23 9)10.03.23 10)17.03.23 11)31.03.23 12)07.04.23 13)14.04.23 14)21.04.23 15)28.04.23 16)05.05.23 17)12.05.23 18)19.05.23 19)26.05.23 20)02.06.23 |
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Географія 9
| 30.03 Транспорт, його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Види транспорту, їхні переваги й недоліки П.36 вивчити, робота з картою ст.. 201 | 06.04 | Чухрай І.М. | Вайбер 0630640028 |
| 06.04 Транспорт України. Дослідження Міські види транспорту свого обласного центру П. 37 вивчити, робота картою, онлайн тестування | 13.04 | |||
| 06.04 Транспорт світу. П. 38 вивчити, робота з картою ст.. 211 | 13.04 | |||
| 13.04 Торгівля як вид послуг . П. 39 вивчити, робота з картою ст.. 217, онлайн тест | 20.04 | |||
| 20.04 Світовий ринок товарів і послуг. П. 40 вивчити, робота з картою, онлайн тест | 27.04 | |||
| 20.04 Туризм. Туристичні райони в Україні Міжнародний туризм. П.41, 42 вивчити, робота з картою | ||||
| 27.04 Роль науки й освіти в суспільстві. П. 43 вивчити, робота з картою, онлайн тест | 04.05 | |||
| 04.05 Фінансові послуги. П. 44 вивчити, робота з картою, онлайн тест | 11.05 | |||
| 04.05 Аутсорсинг, його переваги й недоліки Аутсорсинг інформаційних технологій(ІТ-аутсорсинг). Комп'ютерне програмування, консультування та пов'язана з ними діяльність. Країни-лідери на світовому ринку комп’ютерного програмування П.45 вивчити, робота з картою , підготуватись до к.р. | ||||
| 11.05 Контрольна робота з розділу «Третинний сектор господарства» Онлайн тестування |
| |||
| 18.05 Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. П. 46 вивчити, робота з картою, доповідь | 25.05 | |||
| 18.05 Демографічна та продовольча проблеми. П. 47 вивчити | 25.05 | |||
| 25.05 Сталий розвиток – стратегія людства на ХХІ століття. П. 48 вивчити | 01.06 | |||
|
| 01.06 Повторення |
|
|
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Укр літ | Ідейно-художні особливості романтизму, його зв’язок з ідеями Просвітництва, з національним рухом. Осередки романтичного руху на Слобожанщині, Чернігівщині й Полтавщині, у Західній Україні («Руська трійця») ст 142 - 143 | 12.01 | Дробишева Л.М. |
Завдання надсилати на вимогу вчителя в класрум
https://classroom.google.com/c/NTUyNDc1MTIyNTgw?cjc=rb6v7fj
|
| Укр літ | Творчість поетів-романтиків (Л. Боровиковський, П. Гулак-Артемовський, Є. Гребінка, М. Костомаров, А. Метлинський, В. Забіла, М. Петренко, О. Афанасьєв- Чужбинський, М. Шашкевич) ст 143 - 145 | 17.01 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Література рідного краю № 1. Ознайомлення з творами письменників рідного краю конспект | 19.01 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Петро Гулак-Артемовський. Романтичні мотиви балади «Рибалка» П. Гулака-Артемовського ст 146 - 148, аналіз | 24.01 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Вірш Є. Гребінки «Човен». Пісенна (романсова) лірика поета українською та російською мовами. Значення романтизму для нового етапу розвитку слов’янських літератур ст 149 - 152, відп на пит | 26.01 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Творчість Миколи Гоголя, її місце на порубіжжі культур двох народів. Вираження глибини національного духу у творах письменника, українська історія та фольклор як їх джерело. Повість «Тарас Бульба» ст 153 - 156, конспект | 31.01 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Сюжет повісті «Тарас Бульба» як узагальнення й символізація драматичної історії України ст 156 - 188, прочитати | 02.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Внутрішній епічний розмах твору; піднесено-героїчний образ головного героя в повісті М. Гоголя «Тарас Бульба» ст 188-190, паспорт твору | 07.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Колізія морального і національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Збагачення й вияскравлення української культурної традиції творчістю М. Гоголя ст 191, відп на питання | 09.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Контрольна робота № 4 (за темою «Література українського романтизму. | 14.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Тарас Шевченко — геніальний поет, мислитель, пророк національного відродження в Україні. | 16.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів — «Причинна», | 21.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Історична тема у Шевченкових творах «Іван Підкова», «Тарасова ніч», «Гайдамаки». Вісь неперервності історичного часу («До Основ’яненка») ст 199 - 203, аналіз поезій | 23.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Поема «Сон» Т. Шевченка («У всякого своя доля…») і тогочасна суспільно-політична дійсність. Композиційний прийом «сну», його роль у розширенні можливостей поетичного зображення ст 203 - 206, прочитати поему | 28.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Протистояння імперського режиму і вільнодумної, національно свідомої особистості. Сатиричний пафос поеми Т. Шевченка «Сон», його спрямування ст 207 - 209, відп на пит | 02.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Національна проблематика поезій Т. Шевченка періоду «Трьох літ». Поема «Кавказ» — пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику ст 209 - 214, паспорт твору | 07.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Узагальнена ідея поеми «Кавказ» — неприйняття насильства, поневолення людей, осуд загарбницьких воєн ст 214 - 217, відп на питання | 09.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Продовження теми «земляків» у посланні Т. Шевченка «І мертвим, і живим, і ненарожденним…»: викриття конформізму значної частини української еліти, засудження комплексу меншовартості ст 218 - 224, читати, паспорт твору | 14.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Критичний перегляд національної історії задля її кращого майбутнього. Настроєві інтонації послання Т. Шевченка «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» (суперечка, пересторога, погроза, заклик тощо) ст 224 - 228, відп на питання | 16.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Різні типи втілення теми жіночої долі: романтичний («Катерина»), реалістично-побутовий («Наймичка»), символічно-узагальнений («Марія») ст 234 - 235, паспорт поеми | 28.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | «Наймичка» — поема про трагедію жінки із соціальних низів. Людина з народу, поетичний опис завершення циклу її життя ст 235 - 238, відп на питання | 30.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | «У нашім раї на землі…» — твір на «вічну» тему матері й сина. Трагедія жінки-матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі («У нашім раї на землі…») ст 230 - 233, аналіз поезії | 04.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Наскрізний ліризм творів Т. Шевченка про жіночу долю тестова робота | 06.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Урок розвитку мовлення № 3. Усний твір «Пафос творів Шевченка про жіночу долю, їхній наскрізний ліризм»; «Еволюція жіночого образу в поезії Шевченка» написати твір | 11.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Особистісна лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. («І виріс я на чужині…», «Самому чудно. А де ж дітись?..», «Доля», «Росли укупочці, зросли…»). Підбиття підсумків чесно прожитого життя ст 239 - 243, аналіз поезій | 13.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | «Росли укупочці, зросли…». Риси автобіографізму в образі ліричного героя. Ностальгія за ідилією родинного життя, висока філософія життя людини на землі ст 239 - 243,відп на питання | 18.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Біблія в житті Т. Шевченка. Світле пророцтво поета («Ісаія. Глава 35»). Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси її національної своєрідності у Т. Шевченка або «Злоначинающих спини…». Біблійні мотиви в поезіях Т. Шевченка періоду після заслання. Молитва як жанр у творчості поета. Ідея єдності й згоди в поезії ст 243 - 248, паспорт твору | 20.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Світова велич українського поета. Огляд творчої спадщини Т. Шевченка та історичний поступ України. Вшанування пам’яті поета в Україні й за кордоном ст 249, тестова робота | 25.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Контрольна робота № 5 (за темою «Творчість Т. Шевченка») повторити творчість Т. Шевченка | 27.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Урок позакласного читання № 3. Т. Шевченко. | 02.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | «Українець у Європі, європеєць в Україні» — Пантелеймон Куліш. Громадська та культурницька робота на шляху духовного відродження і культурного збагачення нації. Романтична основа світогляду ст 250 - 254, конспект | 04.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | «Чорна рада» П. Куліша — перший україномовний історичний роман. Походження його назви, історична основа й авторська уява, романтичність стилю ст 254 - 288, прочитати роман | 09.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Динамічний інтригуючий сюжет роману «Чорна рада». Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв ст 288 - 290, паспорт твору | 11.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Загальнолюдські риси героїв «Чорної ради» П. Куліша — ініціативність, лицарство, благородство, вірність почуттю та обов’язку ст 290 - 292, відп на питання | 16.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Життя і творча діяльність Марка Вовчка. «Народні оповідання»; продовження теми народного життя в повісті «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини ст 293 - 295, паспорт твору | 18.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Марко Вовчок «Інститутка». Образи персонажів — людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі ст 295 - 308, прочитати повість | 23.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Контрольна робота № 5 | 25.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Література рідного краю № 2. Ознайомлення з творами письменників рідного краю конспект уроку | 30.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Література рідного краю № 2. Ознайомлення з творами письменників рідного краю конспект уроку | 01.06 | Дробишева Л.М. |
|
| Укр літ | Урок-підсумок. Бесіда про твори, що вивчалися впродовж року й найбільше запам’яталися усний твір |
| Дробишева Л.М. |
|
| Назва предмету | Завдання | Термін виконання | Учитель | Примітка |
| Англійська | Світові винахідники Формування лексичних навичок Впр.2а, ст.118 Впр.1 ст.59 (РЗ) | 11.01 | Дробишева Л.М. |
Завдання надсилати на вимогу вчителя
Classroom
|
| Англійська | Відомі науковці. Формування лексичних навичок Впр.3, ст.60 (РЗ) | 12.01 |
| |
| Англійська | Хто може розповісти про винаходи? Формування грамат. навичок Впр.9, ст.123 Впр.4, ст.63 (РЗ) | 16.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Науки і науковці. Формування навичок читання та говоріння Впр.3б, ст.125; Впр.6, ст.62 (РЗ) | 18.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Наука. Формування навичок аудіювання та письма Впр.7, ст.127 Впр.9, ст.64 (РЗ) | 19.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Галузі науки. Розвиток навичок читання та говорін. Впр.2, ст.130 Впр.10, ст.64 (РЗ) | 23.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Науковий музей. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.13, ст.66 (РЗ) | 25.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Сучасні досягнення науки. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.9, ст.136 Впр.14, ст.68 (РЗ) | 26.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Поговоримо про майбутнє в науці. Розвиток навичок читання. та говор. Впр.15, ст.69 (РЗ) | 30.01 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Видатні вчені України. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.1, ст.145 Впр.17,18, ст.71 (РЗ) | 01.02 | Дробишева Л.М. | |
| Англійська | Винаходи, які змінили світ назавжди. Узагальн. вивч. матеріалу Впр.20, ст.72 (РЗ) | 02.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Наука і технічний прогрес. Контроль мовленнєвих навичок Впр.22, ст.74 (РЗ) | 06.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Що для тебе природа? Впр.5, ст.149 | 08.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Ми не маємо ще однієї планети Земля. Формування лексичних навичок Впр.1, ст.75 (РЗ) | 09.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Що ти можеш зробити, щоб зберегти планету Земля? Формування грамат. навичок Впр.5, ст.155 | 13.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Проблеми довкілля. Формування навичок читання та говоріння Впр.3, ст.158 | 15.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Давайте обговоримо проблеми екології. Формув. навичок аудіюв. та письма Впр.4, ст.158Впр.6 ст.79 (РЗ) | 16.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Охорона довкілля в Україна. Розвиток навичок читання та говорін. Впр.2, ст.167Впр.8 ст.80 (РЗ) | 20.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Захист тварин та рослин. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.8, ст.173Впр.11 ст.82 (РЗ) | 22.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Глобальне потепління. Розвиток навичок читання та говорін. Впр.3, ст.131Впр.13 ст.82 (РЗ) | 23.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Проблеми нашого міста. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.15 ст.84 (РЗ) | 27.02 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Видатні вчені світу. Розвиток навичок читання та говор. Впр.16 ст.85 (РЗ) | 01.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Врятуємо планету разом. Системат. вивч. матеріалу Впр.19 ст.87 (РЗ) | 07.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Наша планета – в наших руках. Узагальн. вивченого матеріалу Впр.18 ст.87 (РЗ) | 06.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Природа і погода. Контроль мовленнєвих Впр.19 ст.87 (РЗ)навичок | 08.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | На мапі Британії. Формування лексичних навичок Впр.2b, ст.182 Впр.1 ст.103 (90) | 09.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Географічне положення Великобританії. Формування лексичних навичок Впр.6, ст.186Впр.3 ст.91 (РЗ) | 13.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Географічне положення Великобританії. Формування грамат. навичок Впр.4 ст.92 (РЗ) | 15.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Поговоримо про Англію. Формування навичок читання та говоріння Впр.5 ст.93 (РЗ) | 16.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Об’єднане Королівство, як ми його бачимо Формув. навичок аудіюв. та письма Впр.1, ст.192 Впр.6 ст.93 (РЗ) | 27.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Поговоримо про Шотландію. Розвиток навичок читання та говоріння Впр.3, ст.193Впр.7 ст.94 (РЗ) | 29.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Уельс та його визначні місця. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.7, ст.194Впр.8 ст.95 (РЗ) | 30.03 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Клімат Великобританії Розвиток навичок читання та говоріння Впр.4, ст.198Впр.9 ст.95 (РЗ) | 03.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста Британії Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.8, ст.200 Впр.11 ст.97 (РЗ) | 05.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Подорож Об’єднаним Королівством. Розвиток навичок читання та говоріння Впр.2a, ст.203 Впр.12 ст.98 (РЗ) | 06.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Яке місце ти б хотів відвідати? Системат. вивченого матеріалу Впр.5, ст.205 Впр.13 ст.98 (РЗ) | 10.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Звичаї та традиції. Узагальн. вивченого матеріалу Впр.2, ст.211 Впр.14 ст.100 (РЗ) | 12.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Об’єднане Королівство сьогодні. Контроль мовленнєвих навичок. Впр.3, ст.211 Впр.17 ст.101 (РЗ) | 13.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста Великобританії. Формування лексичних навичок Впр.1 ст.103 (РЗ) | 17.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста Великобританії. Формув лексичних навичок Впр.2 ст.103 (РЗ) | 19.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Лондон – столиця Великобританії. Формування грамат. навичок Впр.6, ст.223 | 20.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Визначні місця Лондона. Формув. навичок аудіюв. та письма Впр.3 ст.105 (РЗ) | 24.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Визначні місця Лондона. Формування навичок читання та говоріння Впр.4 ст.106 (РЗ) | 26.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Подорож до Лондона. Розвиток навичок читання та говоріння Впр.5 ст.108 (РЗ) | 27.04 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Единбург – столиця Шотландії. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.6 ст.108 (РЗ) | 01.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Промислові міста Британії. Розвиток навичок аудіюв. та письма. Впр.9 ст.111 (РЗ) | 03.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста України. Львів – Флоренція Східної Європи. Розвиток навичок читання та говоріння підготувати розповідь | 04.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста України. Львів – Флоренція Східної Європи. Розвиток навичок читання та говоріння Впр.10 ст.113 (РЗ) | 08.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Визначні місця Львова. Розвиток навичок читання та говоріння. Підготувати розповідь про місто України. | 10.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Визначні місця Львова. Розвиток навичок читання та говоріння Впр.11 ст.114 (РЗ) | 11.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста Великобританії та України. Узагальн. вивченого матеріалу Впр.17, ст.119
| 15.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Міста Великобританії та України. Контроль мовленнєвих навичок Підгот. до к/р з аудіювання | 17.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Контроль аудіювання Підгот. до к/р з читання | 18.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Контроль читання Підгот. до к/р з письма | 22.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Контроль письма Підгот. до к/р з говоріння | 24.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Контроль говоріння | 25.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Робота над помилками | 29.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Повторення «Наука і прогрес» | 31.05 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Повторення «Природа і погода» | 01.06 | Дробишева Л.М. |
|
| Англійська | Підсумковий урок |
| Дробишева Л.М. |
|
|
|
|
|
|
|
