Правила знаходження у школі в умовах пандемії COVID-19
Шановні батьки і здобувачі освіти!
Пропонуємо вашій увазі ознайомитися із Тимчасовим порядком організації освітнього процесу у КЗО «СЗШ №77» ДМР на 2020-2021 навчальний рік, який був складений з урахуванням вимог постанови Головного санітарного лікаря України № 42 від 30.07.2020 року «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах загальної середньої освіти у період карантину»
Тимчасовий порядок
організації освітнього процесу
Дніпровської гімназії № 77 Дніпровської міської ради
на період адаптивного карантину
у 2020-2021 навчальному році
- Нормативно-правова база, яка регламентує роботу закладу освіти у 2020-2021 навчальному році в епідемії COVID-19:
- постанова Головного санітарного лікаря України № 42 від 30.07.2020 року «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах загальної середньої освіти у період карантину»;
- наказ МОН України № 1/9-420 від 05.08.2020 року «Про організацію роботи закладів загальної середньої освіти у 2020-2021 навчальному році».
- Структура 2020-2021 навчального року:
І семестр – 01.09.2020-24.12.2020
ІІ семестр – 11.01.2021-28.05.2021
Орієнтовні канікули:
осінні – 26.10.2020-01.11.2020
зимові – 25.12.2020-10.01.2021
весняні – 22.03.2021-28.03.2021
- Освітній процес у закладі освіти на період адаптивного карантину буде відбуватись у 1 зміну, але з відмінностями у часі початку уроків:
- початок занять у 1-4 класах – о 8.15.
- початок занять у 5-10 класах – о 10.05.
- Розклад дзвінків для 1-10 класів на період адаптивного карантину (з метою мінімізації контакту дітей різного віку та уникнення скупчення)
для 1-х класів | ||
№ уроку | Години проведення | Перерва |
1 | 08.15 – 08.50 | 20 |
2 | 09.10 – 09.45 | 20 |
3 | 10.05 – 10.40 | 20 |
4 | 11.00 – 11.35 | 20 |
5 | 11.55 – 12.30 | 20 |
для 2-4 класів | ||
№ уроку | Години проведення | Перерва |
1 | 08.15 – 08.55 | 15 |
2 | 09.10 – 09.50 | 15 |
3 | 10.05 – 10.45 | 15 |
4 | 11.00 – 11.40 | 15 |
5 | 11.55 – 12.35 | 15 |
6 | 12.50 – 13.30 | 15 |
для 5-10 класів | ||
№ уроку | Години проведення | Перерва |
1 | 10.05 – 10.50 | 10 |
2 | 11.00 – 11.45 | 10 |
3 | 11.55 – 12.40 | 10 |
4 | 12.50 – 13.35 | 10 |
5 | 13.45 – 14.30 | 10 |
6 | 14.40 – 15.25 | 10 |
7 | 15.35 – 16.20 | 10 |
- Орієнтовний гнучкий графік харчування для здобувачів освіти 1-10 класів на період адаптивного карантину (відстань між столами не менше 1,5 метри, за одним столом – не більше 4-х осіб):
Класи | Години харчування |
1-4 класи | |
1-А, 1-Б | 08.15 – 08.30 |
2-А, 2-Б | 08.55 – 09.10 |
3-А, 3-Б | 09.30 – 09.45 |
4-А, 4-Б | 10.05 – 10.20 |
Пільгові категорії | |
Пільгові категорії учнів 5-10 класів | 10.45 – 11.00 |
5-10 класи | |
5-А, 5-Б, 6-А, 6-Б | 11.40 – 11.55 |
7, 8-А, 8-Б | 12.35 – 12.50 |
9-А, 9-Б, 10 | 13.30 – 13.45 |
- Алгоритм допуску працівників до закладу:
- усі працівники проходять температурний скринінг при вході до закладу освіти;
- у разі виявлення підвищення температури тіла 37,2 С – працівники до роботи не приступають, а звертаються до сімейного лікаря медичної установи;
- усі працівники обробляють руки антисептиком при вході до закладу освіти;
- до закладу освіти обов’язково заходять у захисній масці і знаходяться в ній під час пересування в коридорах між навчальними приміщеннями, відвідування санітарної кімнати; можна не використовувати маску під час занять;
- мати із собою запас захисних масок на день (3-4 маски) і на тиждень (15 масок), змінювати маску кожні 3 години;
- триматися на відстані не менше 1 метра від оточуючих;
- проводити регулярну гігієнічну обробку рук.
- Правила носіння захисної маски:
- ретельно вимити руки перед тим, як взяти нову маску;
- перевірити цілісність маски;
- розташувати маску металевою вставкою догори;
- одягти маску кольоровою стороною назовні;
- обтиснути носову пластину;
- закрити маскою ніс, рот та підборіддя;
- щільно прикрити обличчя маскою;
- не торкатися маски руками;
- знімати маску, тримаючи за резинки чи зав’язки;
- тримати маску так, щоб вона не торкалася поверхонь;
- після використання одразу викинути маску, бажано в закритий смітник;
- вимити руки після використання маски;
- чого не варто робити: не користуватися пошкодженою чи вологою маскою; не закривати маскою лише рот або ніс; не носити маску, яка не щільно прилягає; не торкатися маски руками; не знімати маску, щоб поговорити з кимось; не залишати маску у відкритому доступі; не використовувати повторно маску.
- Алгоритм допуску здобувачів освіти до закладу:
- напередодні класний керівник телефонує батькам з метою отримання інформації про стан здоров’я дітей;
- щодня класний керівник збирає учнів свого класу у визначеному місці на подвір’ї школи у зазначений час, а саме:
Години збору | На алеї за будівлею школи у напрямку до запасного евакуаційного виходу
(шкільна їдальня) | На біговій доріжці за будівлею школи у напрямку до центрального евакуаційного виходу («чорний» вхід) | На алеї перед школою у напрямку центрального входу
(парадні двері) |
07.55 | 1-А | 2-Б | 1-Б |
08.00 |
| 3-Б | 2-А |
08.05 | 3-А | 4-Б | 4-А |
09.50 | 5-Б | 7 | 5-А |
09.55 | 6-Б | 8-А | 6-А |
10.00 | 8-Б, 9-Б | 10 | 9-А |
- класний керівник на вулиці проводить опитування учнів щодо їх самопочуття;
- у разі скарги дитини на здоров’я класний керівник терміново телефонує батькам та ізолює дитину від інших дітей, інформує чергового адміністратора;
- кожен учень повинен обробити руки антисептиком при вході до закладу освіти;
- здобувачі освіти до школи заходять в захисних масках, не знімаючи їх з обличчя пересуваються між приміщеннями в коридорах, відвідують санітарні кімнати;
- під час занять можна захисну маску не використовувати;
- батьки здобувачів освіти повинні забезпечити своїх дітей захисними масками із розрахунку 1 маска на 3 години;
- здобувачі освіти самостійно міняють маску і утилізують її в спеціальні контейнери в закладі освіти через кожні 3 години.
- Дії у разі виявлення в класі дитини з ознаками хвороби COVID-19:
- Учитель дистанційно (телефонним дзвінком) інформує чергового адміністратора та мед.працівника;
Мед.працівник забирає дитину до ізолятора та повідомляє завхоза закладу освіти про приміщення, де необхідно здійснити дезінфекцію;
дітей класу ізолюють (припиняється рух по школі);
у разі потреби мед.працівник закладу викликає швидку медичну допомогу;
- Технічний працівник проводить дезінфекцію приміщень;
Черговий адміністратор інформує батьків та управління освіти про виявлення дитини з ознаками хвороби; обмежує вхід до приміщень, де перебувала дитина з ознаками хвороби;
- Управління освіти міста інформує медичну установу, управління Держпродспоживслужби;
- Учитель проводить інструктаж з дітьми, які були в контакті з дитиною з ознаками хвороби;
діти з класу, де виявлено дитину з ознаками хвороби, переходять на самоізоляцію до отримання результатів лабораторних досліджень;
- Якщо тест не підтверджує COVID-19, діти класу повертаються на навчання;
якщо тест підтверджує COVID-19, діти переходять на дистанційне навчання (2 тижні).
- Особливості освітнього процесу на період адаптивного карантину:
- Закріпити за кожним класним колективом окремий навчальний кабінет:
- 1-А – каб. початкових класів №2
- 1-Б – каб. початкових класів №4
- 2-А – каб. початкових класів №5
- 2-Б – каб. початкових класів №7
- 3-А – каб. початкових класів №12
- 3-Б – каб. початкових класів №8
- 4-А – каб. початкових класів №6
- 4-Б – каб. початкових класів №9
- 5-А – каб. українознавства №17
- 5-Б – каб. географії №13
- 6-А – каб. образотворчого мистецтва №16
- 6-Б – каб. української мови та літератури №3
- 7 – каб. біології №20
- 8-А –каб. історії №19
- 8-Б – каб. фізики №23
- 9-А – каб. музичного мистецтва №1
- 9-Б – каб. математики №15
- 10 – каб. російської мови та літератури №18.
- учителям-предметникам викладати власний предмет згідно розкладу уроків у закріплених класах, окрім предметів, які передбачають поділ класів на підгрупи або за технічних можливостей: інформатики, іноземної мови, фізичної культури, хімії та фізики (уроки лабораторних робіт);
- усі учасники освітнього процесу дотримуються правил протиепідемічного режиму: мають захисні маски при вході до закладу освіти, під час пересування між приміщеннями, під час відвідування санітарної кімнати; змінюють маски кожні 3 години, утилізують старі маски, використовуючи при цьому спеціальні контейнери з кришками;
- обробляють руки антисептичними засобами за необхідності;
- у навчальних кабінетах учителі-предметники повинні організовувати після кожного уроку провітрювання не менше 10 хвилин згідно графіку;
- вологе прибирання класних кімнат відбувається згідно затвердженого графіку;
- учитель-предметник, який проводить останній урок в класі, повинен вивести здобувачів освіти зі школи згідно маршруту руху;
- зв'язок із батьками класний керівник підтримує лише за допомогою дистанційних форм;
- батькам або іншим особам, які їх замінюють, до закладу приходити заборонено на підставі постанови Головного санітарного лікаря України № 42 від 30.07.2020 року «Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах загальної середньої освіти у період карантину» та з метою недопущення зараження дітей на COVID-19, окрім батьків або осіб, які супроводжують дітей з інвалідністю;
- для організації питного режиму кожному здобувачеві освіти необхідно використовувати особисту ємкість;
- після миття рук необхідно використовувати паперові рушники;
- при відвідуванні санітарної кімнати або їдальні дотримуватися санітарно-гігієнічних вимог в умовах коронавірусної пандемії.
- Особливості навчання учнів у звичайному режимі, але у незвичайних умовах:
- учителям-предметникам при складанні календарно-тематичного планування обов’язково передбачити проведення уроків на свіжому повітрі із дотриманням правил протиепідемічної безпеки;
- враховуючи довгий період карантину під час навчального процесу (з 12 березня по 29 травня 2020 року) учителям-прдеметникам до 10 вересня 2020 року провести діагностику знань здобувачів освіти з метою визначення рівня прогалин у знаннях з навчальних предметів;
- у календарно-тематичному плануванні необхідно передбачити повторення навчального матеріалу минулого року, а також вивчення нових тем;
- при складанні календарно-тематичного планування врахувати використання різних форм дистанційного навчання;
- передбачити використання платформи ZOOM для дистанційного спілкування з учнями та батьками у разі переведення класу або школи на карантин;
- у період адаптивного карантину не планувати проведення масових культурних та спортивних заходів у класі або в школі.